الاستماع للمقالة:
استكمالا لموضوع كل ما يخص اختبارات الترقيه للمعلمين، يسعدني أن أقدم لجميع معلمي ومعلمات مصرنا الحبيبة، أحدث أسئلة لاختبارات الترقي 2020 وإجاباتها لجميع المعلمين، فئة معلم أو معلم أول أو معلم أول ( أ ) أو معلم خبير أو كبير معلمين.
المادة العلمية لتدريب الترقي.
ومن المعروف أن منصة المعلم للتدريب عن بعد، التابعة للأكاديمية المهنية للمعلمين، قد عرضت مواد تدريبية على شكل عشرة ملفات pdf، مرفوعة على جوجل درايف Google drive ، ولكن غير مسموح للمعلم بتنزيل هذه المادة ولا طباعتها. والحمد لله قمت بإتاحة المحتوى للجميع الآن يمكنك التنزيل أو الطباعة من هذا المجلد الخاص بمحتوى التدريب لفئة / معلم أو معلم أول أو معلم أول أ وكذلك معلم خبير أو كبير معلمين . والهدف من ذلك قراءة مضمون التدريب وفهمه جيدا. يمكنك الاطلاع عليه وقراءته وفهمه قبل دخول الاختبار. فمن فهم المحتوى العلمي بصورة جيدة لا يهمه تغيير الاسئله. ولا يهتم بالبحث عن الاسئله بعد التغيير أو التحديث الاخير لمنصة التدريب.
وكان الاولى من وجهة نظري عرض المحتوى التدريبي منذ فترة. ليتمكن المعلمون من فهمه ثم دخول الاختبار. فالهدف ليس الاختبار في حد ذاته. ولكن للتطبيق العملي في التدريس. فالتعليم هو وسيلة التقدم لنا جميعا. وفقنا الله جميعا لكل ما يحبه ويرضاه.
من 2 ظهرا إلى 7 مساء: أسوان - سوهاج - شمال سيناء - المنوفية - القليوبية - البحيرة - البحر الاحمر- القاهرة - جنوب سيناء.
من 7 مساء الى 12 مساء: الدقهلية الشرقية - كفر الشيخ - الغربية - بورسعيد - الجيزه - الوادي الجديد - السويس - الأقصر - مطروح.
توقيت دخول المحافظات على منصة المعلم للتدريب عن بعد للمستهدفين للترقي 2019 / 2020.
التوقيت المسموح فيه للمعلم بالدخول للمنصة لبدء أو إستكمال التدريب وفقا لموعد محافظته على مدار يومين ( تاريخ موعد حجز التدريب واليوم الذي يليه ) التوقيت المسموح به من 9 صباحا إلى 2 ظهرا: دمياط - الدقهلية - اسيوط - الفيوم - قنا - بني سويف - المنيا - الاسماعيلية - الاسكندرية .من 2 ظهرا إلى 7 مساء: أسوان - سوهاج - شمال سيناء - المنوفية - القليوبية - البحيرة - البحر الاحمر- القاهرة - جنوب سيناء.
من 7 مساء الى 12 مساء: الدقهلية الشرقية - كفر الشيخ - الغربية - بورسعيد - الجيزه - الوادي الجديد - السويس - الأقصر - مطروح.
من 12 صباحا الى 8 صباحا : جميع المحافظات.
هام جدا،، كل معلم يتخلف عن التدريب وفقا لموعد الحجز الخاص به أو استنفذ عدد المحاولات المسموح بها ، سيتم تحديد موعد آخر له ( فرصة ثانية ) يمكن معرفته من خلال التواصل مع فرع الاكاديمية التابع لمحافظته لاحقا.
هام جدا،، كل معلم يتخلف عن التدريب وفقا لموعد الحجز الخاص به أو استنفذ عدد المحاولات المسموح بها ، سيتم تحديد موعد آخر له ( فرصة ثانية ) يمكن معرفته من خلال التواصل مع فرع الاكاديمية التابع لمحافظته لاحقا.
شرح طريقة اختبار الترقي للمعلمين.
يبدأ المعلم في الدخول على موقع الاختبارات، ثم يضغط على الزر الثاني ( اضغط لبدء أو استكمل تدريب)، ثم يكتب كود المعلم ثم كود الحجز ثم يضغط على دخول المستخدم.
تظهر شاشة بها المادة العلمية للنشاط وهي عبارة عن ملف pdf (المعروض في بداية الصفحة) ثم بعد الاتهاء من قراءته الضغط على الزر الأصفر أسفل المادة العلمية (اضغط هنا لبدء اسئلة النشاط).
تظهر شاشة الأسئلة وهي كما في الصورة التالية.
والآن مع احدث الاسئلة.
وهذه احدث اسئله اختبارات الترقى 2020 وإجاباتها فئة معلم ومعلم أول.
النشاط الأول. الاتجاهات الحديثة في مجال : التخطيط للتدريس.
1 - مهارة التخطيط تتطلب ....
جميع ما سبق.
2 - لتخطيط الدروس أهمية بالغة من خلال أنه ....
كل ما سبق
3 - تخطيط الدروس يتطلب من المعلم ....
جميع ما سبق.
4 - تطوير الدروس مرحلة تالية لعملية....
جميع ما سبق.
5- تشتمل الخطة اليومية على معلومات أولية منها ......
كل مما سبق.
6- تتقسم الأهداف إلى ثلاثة جوائب ...
معرفية ووجدانية ومهارية.
7- اثناء عملية التخطيط للدرس يجب اختيار أساليب التقويم التي تتناسب مع...
كل مما سيق.
8- يتضمن التخطيط للدرس استراتيجيات التدريس المناسية.
عبارة صحيحة.
النشاط الثاني . استراتيجيات التعليم والتعلم.
1- يعرف التدريس الفعال بانه هو التدريس الذي يكون فيه ....
المتعلم محورا رئيسيا للعملية التعليمية والمعلم هو المرشد وموجه.
2- اداة يستخدمها المعلم في شرح وتوصيل المعلومات للطلبة تعرف بانها....
الوسيلة التعليمية .
3- أسلوب وطريقة المعلم في تدريسه وتحقيقه لنواتج التعلم المستهدفة يعرف ب....
استراتيجية التدريس.
4- يعمل التلاميذ في مجموعات يتفاعلون فيها ويتعلمون من بعضهم البعض من خلال التعلم ....
الفريقي .
5- الاهداف التدريسية في الخطة التعليميه الفرديه تصاغ في ضوء:
الأهداف متوسطة المدى. ....... ويمكن التحقق من هذا المرجع.
6- مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب تقتضي أن ...
تتنوع النشاطات ، وأن تتعدد مستويات كل نشاط.
7- الأسلوب الفعال الذي يسهم في فاعلية التدريس يتمثل في تقديم المادة العلمية للتلاميذ في مجموعات :
متفاوتة في مستواها التحصيلي.
8- التخطيط لتقويم تعلم التلاميذ يتطلب استخدام:
الأنشطة الصفية.
9- المشكلة تعني موقفا مربكا، سؤالا محيرا يواجه المتعلم و يجعله يشعر بالحاجة إلى التعامل مع هذا الموقف او حل ذلك السؤال .
عبارة صحيحة.
10- تعد من الاستراتيجيات القائمة على جهد المعلم.
المحاضرة.
11- يساعد التخطيط الفعال للتدريس لاختيار الأساليب والوسائل والأنشطة التعليمية المناسبة.
عبارة صحيحة.
9- المشكلة تعني موقفا مربكا، سؤالا محيرا يواجه المتعلم و يجعله يشعر بالحاجة إلى التعامل مع هذا الموقف او حل ذلك السؤال .
عبارة صحيحة.
10- تعد من الاستراتيجيات القائمة على جهد المعلم.
المحاضرة.
11- يساعد التخطيط الفعال للتدريس لاختيار الأساليب والوسائل والأنشطة التعليمية المناسبة.
عبارة صحيحة.
12- الاستراتيجيه التدريسيه هي....
خطه عمل.
13- فيما يتعلق بالاستراتيجيات التعليميه يقوم المعلم الفعال ب.....
إعداد مجموعه من الاستراتيجيات التعليمية.
14- من الاستراتيجيات القائمه على جهد المعلم والمتعلم......
الاستقراء.
النشاط الثالث: التدريس في الفصل عالي الكثافة.
1- من النماذج التي تساعد في حل مشكلة الفصول عالي الكثافة ....
الفصول الذكية .
2- من الاسس التي يجب توافرها في طريقة التدريس الجيدة في الفصل عالي الكثافة ....
الهدف التعليمي.
3- من مهام المعلم في الفصل الذكي ....
جميع ما سبق.
4- يتم عرض الدرس من قبل المعلم في الفصول عالية الكثافة باستخدام ....
المحاضرة.
5- من أهم الأجهيزة التعليمية التي تكون في الفصل الذكي...
السبورة الذكية.
6- من صفات طريقة التدريس الجيدة ارتباطها بأنطمة التعليم ونظرياته.
عبارة صحيحة.
7- تتعدد الاستراتيجيات التي تستخدم للتددريس في الفصل عالي الكثافة...
عبارة صحيحة.
8- استراتيجية ترتيب المهام تقوم على تجميع الطلاب في مجموعة واحدة كييرة.
عبارة خاطنة.
9- التنافس بين فريق من المتعلمين في مسابقة مع اعضاء الفرق الاخرى الذين يماثلونهم فى الدرجات والمستوى ...
استراتيجية فرق الألعاب التعاونية.
10- تقسيم الدرس الى مجموعه من المهام الفرعيه ويعطى كل فرد في المجموعة مهمة واحده ليدرسها ....
استراتيجيةا المهام المتقاطعه.
9- التنافس بين فريق من المتعلمين في مسابقة مع اعضاء الفرق الاخرى الذين يماثلونهم فى الدرجات والمستوى ...
استراتيجية فرق الألعاب التعاونية.
10- تقسيم الدرس الى مجموعه من المهام الفرعيه ويعطى كل فرد في المجموعة مهمة واحده ليدرسها ....
استراتيجيةا المهام المتقاطعه.
النشاط الرابع: القياس والتقييم والتقويم.
1- قدرة الطالب علي وضع الخطط المناسبة لمعالجة اوجه القصور في التعلم تعد من محكاة تقويم ....
التقويم الذاتي.
2- تحديد الطالب الذي حصل علي الدرجة ٧٥% ممتازا ام متوسط ام ضعيف تمثل عملية ....
التقييم.
3- يطلق علي عملية توظيف شبكات المعلومات وتجهيزات الكمبيوتر في تجميع وتحليل استجابات الطلاب للوصول الي بيانات كمية او كيفية متعلقة بالتحصيل الدراسي....
التقويم الالكتروني .
4- يطلق علي العملية التي يقدر بها اداء المتعلمين بالنسبة للمعارف والمهارات والسمات المختلفه باستخدام اداة ملائمة او مقياس مناسب....
القياس.
5- لقد أظهرت عدة دراسات أن التعليم الجيد يرتبط بشكل مباثر بما يلى...
المصادر التعليمية المتوفرة.
6- من الأخطاء الشائعة فى طرح الأسئلة....
عدم التغيير فى نوعية الأسنلة.
7- يعد ما يلي من مواصفات التقويم الجيد عدا.
الأسنلة المركبة.
8- الاختبار الكمبيوترى التقئيدي هو اختبار ثنائى الاتجاه من حيث عرض مستوى صعويته.
عبارة صحيحة.
9- من الاعتبارات التي يجب مراعاتها في طرح الاسئلة...
أسئلة أقل وفترات انتظار أطول .
10- ترجع أهمية صياغة الاسئلة الصفية إلى....
كل ما سبق.
9- من الاعتبارات التي يجب مراعاتها في طرح الاسئلة...
أسئلة أقل وفترات انتظار أطول .
10- ترجع أهمية صياغة الاسئلة الصفية إلى....
كل ما سبق.
النشاط الخامس: توظيف التكنولوجيا في التدريس والتقويم.
1- يمكن تصفح المحتوي الذي تقوم بتدريسه من علي بنك المعرفة عن طريق ....
متصفح الانترنت Internet explorer.
2- يتطلب كتابة موضوع عن مرض كورونا استخدام برنامج ....
Word.
3- البرنامج الذي يساعد المعلم في شرح الدروس هو ....
PowerPoint.
4- يستخدم برنامج ms.word في ....
كتابة المستندات.
5- كل ما يلي من أدوات التقويم الإلكتروني ما عدا :....
فرض الفروض.
6- الانترنت مصطلج يشير إلى شبكة معلومات محددة النطاق.
عبارة خاطئة.
7- الاختبارات الإلكتروئية في العملية التعليمية تعتمد على الأساليب التقليدية.
عبارة خاطنة.
8- انترانت هى شبكة داخلية يقتصر حدودها داخل نطاق المدرسة.
عبارة خاطئة.
9- المرحلة التي تكشف قابلية المعلم لاستخدام التكنولوجيا في التدريس تسمى...
مرحلة الدمج التكنولوجي.
10- إذا ما اردت البحت عن قاعدة البيانات في محركات البحث تجدها في...
برنامج محرك البحث.
11- إذا ما اردت حفظ (صفحة بإسم) من قائمة ملف من خلال تصفحك لموقع الويب يصبح ناتج عملية التخزين ......
صفحة ويب مفتوحة وارتباطها.
9- المرحلة التي تكشف قابلية المعلم لاستخدام التكنولوجيا في التدريس تسمى...
مرحلة الدمج التكنولوجي.
10- إذا ما اردت البحت عن قاعدة البيانات في محركات البحث تجدها في...
برنامج محرك البحث.
11- إذا ما اردت حفظ (صفحة بإسم) من قائمة ملف من خلال تصفحك لموقع الويب يصبح ناتج عملية التخزين ......
صفحة ويب مفتوحة وارتباطها.
النشاط السادس: سمات ومهارات المعلم الفعال في ضوء الثورة الصناعية الرابعة.
1- التعليم الالكتروني غير المتزامن ....
يمكن الطالب الحصول علي المعلومات في اى وقت.
2- التدريس المتمايز هو تدريس....
يراعي قدرات وخصائص التلاميذ.
3- يتميز المحتوي الرقمي بانه ....
يهتم بعمليه التعليم خارج المدرسة .
4- تتجسد ابرز مصادر المعرفه في الافراد او بوصفهم ....
يصنعون المعرفة.
5- إن المعرفة الأكثر قيمة هي التي يتم ثقلها إلى عقول المتعلمين فى المدرسة.
عبارة خاطئة.
6- يساعد تطبيق الذكاء الاصطناعي المعلم على تحقيق معايير مرتفعة من الجودة فى أساليب تعليم وتقييم التلاميذ.
عيارة صحيحة.
7- أن تخزين ومعالجة وتحليل البيانات الضخمة يحتاج من المعلم وضع معلومات كثيرة يوميا فى عقول المتعلمين.
عيارة صحيحة.
8- إن التحول من افتصاد قائم على المعرفة إلى اقتصاد قائم على الذكاء يحتاج تقييم كم المعركة المخزنة فى عقل المتعلم.
عيارة صحيحة.
9- تنمية الوعي بعمليات التفكير (العمليات فوق المعرفية) اثناء التدريس سمة تميز المعلم الذي ....
يراعى متغير العصر الرقمي فى التعليم.
10- إن البيانات الضخمة لكل متعلم تحتاج السير في إعداد منهج دراسي فردي مناسب له يتوافق مع قدراته ويلبي احتياجات سوق العمل.
عبارة صحيحة.
9- تنمية الوعي بعمليات التفكير (العمليات فوق المعرفية) اثناء التدريس سمة تميز المعلم الذي ....
يراعى متغير العصر الرقمي فى التعليم.
10- إن البيانات الضخمة لكل متعلم تحتاج السير في إعداد منهج دراسي فردي مناسب له يتوافق مع قدراته ويلبي احتياجات سوق العمل.
عبارة صحيحة.
النشاط السابع : المنهج متعدد التخصصات وأهميته.
1- تنتمي مهارات التفكير الناقد وحل المشكلات والابداع في المنهج متعدد التخصصات الي....
المهارات العلمية.
2- يعتمد المعلم في تنفيذ المنهج متعدد التخصصات بدرجة كبيرة علي....
التعلم القائم علي نشاط المتعلم .
3- تتمثل ابعاد المنهج متعدد التخصصات في تعلم لتكون وتعلم لتعمل وتعلم لـ ........
تعيش.
4- تتكامل المواد الدراسية معا في المنهج متعدد التخصصات من أجل اكتساب الطالب بدرجة كبيرة لـ:
المهارات الحياتية .
5- يعرف المنهج بأنه محتوى الكتاب المدرسي.
عبارة خاطئة.
6- تشمل نواتج التعلم المعارف والمهارات والفيم والاتجاهات.
عبارة صحيحة.
7- المهارات الحياتية هي نواتج تعلم يستهدف تدريس المنهج تحقيقها.
عبارة صحيحة.
8- يحرص المعلم على تنوع استراتيجيات التعليم والتعلم من أجل مراعاة الفروق الفردية لدى طلابه.
عبارة صحيحة.
النشاط الثامن: استراتيجيات ادارة الصف الفعالة.
1- أسلوب رفع الايدي هو ..... في ادارة الصف .
المتساهل.
2- ادارة الصف هي....
تعتمد على اجراءات متفق عليها مع الطلاب.
3- المعلم الناجح في إدارة الفصل يتمتع بما يلي ماعدا....
يستخدم العقاب وبسرعة وبشدة في حالة السلوك الغير مرغوب فيه .
4- تعرف ادارة الفصل بانها....
خلق الظروف وتوفير الشروط التي يتم في اطارها التعلم.
5- إذا كان أحد الطلاب مصدر إزعاج للمعلم فإن الإجراء التقليدي الذي يتخذه المعلم لدعم تعلم الطلاب هو ...
اعطاؤه بعض الأعمال الإضافية كعقاب.
6- الإدارة الفعالة للفصل هي ان يتجنب المعلم معاقبة الطلاب بشكل جماعي.
عبارة صحيحة.
7- تقييد تحركات المتعلمين داخل الصف الدراسي لا يعد من أسباب رفع كفاءة إدارة الصف.
عبارة صحيحة.
8- على المعلم في إدارة الفصل ان يتجنب إعطاء. الواجبات. في المنزل كعقاب.
عبارة صحيحة.
9- مجموعة النشاطات التي يقوم بها المعلم لتأمين النظام في غرفة الصف والمحافظة عليه...
الادارة الصفية.
10- من شروط نجاح الإدارة الصفية الفعالة....
توافر المعلم المؤهل اكاديميا ومهنيا..
الادارة الصفية.
10- من شروط نجاح الإدارة الصفية الفعالة....
توافر المعلم المؤهل اكاديميا ومهنيا..
النشاط التاسع: المجتمعات المهنية للتعليم.
1- فيما يلي مجموعه من معايير تنفيذ الانشطة التربوية بالمدرسة ماعدا....
التركيز علي المعلمين في تنفيذ النشاط.
2- النشاط الذي بمكن الطلاب من اكتساب السلوكيات الايجابية والاعتماد علي النفس وتحمل المسؤلية هو النشاط....
الاجتماعي.
3- الانشطة التي تصمم لترجمة الاهداف السلوكية الي مواقف تعليمية حتى تحقق للطالب نموا في معارفه ووجدانه تعرف بالانشطة ....
التنموية.
4- الانشطة التي تربط الدراسة العلمية النظرية بالواقع العملى والتدريس وتنمي روح البحث العلمي للطلاب هي الانشطة ....
العلمية.
5- تسهم الأنشطة التربوية في خلق ترابط بين الطلاب والمدرسة والبيئة المحيطة.
عبارة صحيحة.
6- يكتسب الطالب عددا من الخبرات الحياتية من خلال ممارسته للأنشطة اللا صفية.
عبارة صحيحة.
7- توجه الأنشطة التربوية الطلاب للعمل من خلال منظومة متكاملة تحقيقا لمتطلبات المجتمع.
عبارة صحيحة.
8- الثشاط التربوي هو ما يبذله المعلم من جهد عقلي أو بدئي في ممارسة مجموعة من الأتشطة المختلفة تتناسب مع قدراته وميوله.
عبارة صحيحة.
9- ترجع الندوات والمحاضرات بفائدة على الطلاب حيث انها تساعدهم علي...
تعلم آداب الحوار وأسسه .
10- يتعامل المعلم مع الانشطة التربويه كجزء لايتجزأ من المنهج.
عبارة صحيحة.
11- المحتمع الذي يكون فيه المتعلمون وادارة المدرسة في سعى دائم للمشاركة في التعلم هو ....
مجتمع التعلم المهنى.
9- ترجع الندوات والمحاضرات بفائدة على الطلاب حيث انها تساعدهم علي...
تعلم آداب الحوار وأسسه .
10- يتعامل المعلم مع الانشطة التربويه كجزء لايتجزأ من المنهج.
عبارة صحيحة.
11- المحتمع الذي يكون فيه المتعلمون وادارة المدرسة في سعى دائم للمشاركة في التعلم هو ....
مجتمع التعلم المهنى.
النشاط العاشر: الأنشطة التربوية ودورها في بناء شخصية المتعلم.
1- من الاعتبارات التي يجب مراعاتها عند اختيار الأنشطة التربوية ....
ان تكون وثيقة الصلة بالمنهج المدرسي.
2- من اهداف الأنشطة التربوية ....
ليس ما سبق .
3- أهمية الانشطة التربوية ....
كل ما سبق.
4- الانشطة التربوبة هي....
الانشطة التي يقوم بها المتعلم لتحقيق اهداف تربوية.
5- تهتم الأنشطة التربوية باللمو الوجدائي دون الجالب الجسدي.
عبارة خاطئة.
6- يعد تخطيط الأنشطة التربوية من مهام الادارة المدرسية.
عبارة صحيحة.
7- يساهم النشاط التربوي في تنمية ميول الطالب وتوجههم التوجه السليم.
عبارة صحيحة.
8- أي مما يلي لا يساعد على استمرارية التعلم للتلاميذ....
تتبع اخطاء التلاميذ.
9 من أسباب مشاركة المتعلمين في الانشطة التربوية...
كل ما سبق.
10- النشاط الذي ينمي الثقه بالنفس وتحمل المسئولية هو النشاط الذي تكون ....
اهدافه واضحة ويترك مجال تحديد الطريقة والوسائل إلى الطلاب.
تتبع اخطاء التلاميذ.
9 من أسباب مشاركة المتعلمين في الانشطة التربوية...
كل ما سبق.
10- النشاط الذي ينمي الثقه بالنفس وتحمل المسئولية هو النشاط الذي تكون ....
اهدافه واضحة ويترك مجال تحديد الطريقة والوسائل إلى الطلاب.
أسئلة اختبارات الترقي 2020 وإجاباتها فئة معلم أول أ ومعلم خبير وكذلك كبير معلمين.
النشاط الأول: مهارات التخطيط الاستراتيجي.
1- عملية عقلية يتم فيها استشراف المستقبل وتحديد الاتجاه الذي يقود المنظمة للاستفادة من الفرص المتاحة ومواجهة التحديات والمتغيرات التى تواجهها .
الفكر الاستراتيجي .
2- عامل من داخل المنظومة يؤثر بشكل ايجابي فيها ويمكن استخدامه في تحقيق أهداف الخطة .
نقاط القوة .
3- من مقومات التخطيط .
كل ما سبق.
4- التأكد من صحة التفكير ودقة التخطيط وكفاءة التحضير لعملية التنفيذ .
المتابعة والتقويم .
5- يتضمن تحليل SWOT أربعة جوانب هي:
القوة والضعف والفرص والتهديدات.
6- من أهم عوامل نجاح الخطة الاستراتيجية :
تحديد الأنظمة والإجراءات والبرامجوالسياسات اللازمة لضمان النجاح في كل مجال.
7- أدوات القياس والتقويم لمتابعة تنفيذ البرامج والانشطة.
جميع ما سبق.
8- مجموعة من الإجراءات الإدارية والتنفيذية مثل الندوات والمحاضرات وورش العمل وتدريب عملي.
النشاط.
9- هي أهداف عامة وغالبا ما تمثل النتائج النهائية التى تسعى المنظمة إلى تحقيقها وبالتالى تكون عامة الصياغة غير محددة المدة وتركز على بقاء المنظمة ونموها وتحقيق الرضاء الداخلى والخارجي.
الأهداف الاستراتيجية.
10- هي مجموعة القرارات والممارسات الإدارية التي تحدد الأداء طويل الأمد للمنظومة بكفاءة وفاعلية ويتضمن تلك وضع وصياغة الإستراتيجية وتطبيقها وتقربها باعتبارها أسلوب عمل ...
التخطيط الاستراتيجي .
11- يؤدی التخطيط الاستراتيجي الى رسم صورة مستقبلية حقيقية لمستقبل المؤسسة التعليمية وذلك لما له من أهمية في دراسة...
البيئة الداخلية والبيئة الخارجية للمؤسسة .
12- من أهم أهداف التخطيط الاستراتيجي في صياغة رؤية ورسالة...
واقعية قابلة للتحقق.
النشاط الثاني: مهارات القيادة والإشراف التربوي الفعال في ضوء الثورة الصناعية الرابعة.
1- ثورة شملت التطورات التكنولوجية الرئيسية خلال هذه الفترة: الهاتف والمصباح الكهربي والفوتو غراف ومحرك الاحتراق الداخلي .
الثورة الصناعية الثانية .
2- يعد عصرنا الحالي عصر المعرفة والمنافسة الاقتصادية بين الدول والحاجة إلى عاملين يمتلكون مهارات تمكنهم من العمل والحياة والاعتماد في التواصل مع الأخرين على .
التقنيات الحديثة .
3- مع تزايد الطلب على العاملين والمتعلمين المنتجين في قطاع الأعمال والتعلم، تبرز الحاجة إلى هاتين المهارتين .
الانتاجية والمساءلة .
4- في عصر الثورة الصناعية الرابعة .
يعتبر قدرة القائد على التعامل مع المشاكل التقنية، أمرا حاسما .
5- تعتبر الثورة الصناعية الرابعة عملية الدمج بين:
العلوم الفيزيائية أو المادية بالأنظمة الرقمية والبيولوجية في عمليات التصنيع عبر آلات يتم التحكم فيها الكترونيا.
6- ستتقدم مهارة الإبداع سلم المهارات المعرفية بحلول عام:
2025 م .
7- فى سياق مهارات القرن الواحد والعشرين يحتاج الطالب دائما التوجيه حول الاستخدام الأفضل لـ ... للتطبيق فى مهام التعلم.
الأدوات الرقمية .
8- من أهم مميزات توافر التقنيات الحديثة أنها وسيلة لـ ......
الوصول للمعلومات والبحت فيها .
9- من مهارات الثقافة الرقمية ...
الثقافة المعلوماتية .
10- هي معرفة القائد بطرق وأساليب القيادة الفعالة التي يمكن من خلالها توظيف مهارات القرن الحادي والعشرين بما يتناسب مع طبيعة المرؤوسين....
المعرفة التربوية.
11- تجعل القائد يصل للمعلومات بفاعلية وكفاءة وتقويمها واستخدامها بدقة وإبداع ........
الثقافة المعلوماتية
10- هي معرفة القائد بطرق وأساليب القيادة الفعالة التي يمكن من خلالها توظيف مهارات القرن الحادي والعشرين بما يتناسب مع طبيعة المرؤوسين....
المعرفة التربوية.
11- تجعل القائد يصل للمعلومات بفاعلية وكفاءة وتقويمها واستخدامها بدقة وإبداع ........
الثقافة المعلوماتية
12- تؤثر في اعتقاد القائد بأهمية مهارات القرن الحادي والعشرين....
المعتقدات.
النشاط الثالث: أنماط القيادة التربوية الفعالة.
1- توفير واستغلال وقت العمل الرسمي للتركيز على النشاطات التي تجعل المدير قائدا فعالا .
إدارة الوقت .
2- هى القدرة على التأثير على الآخرين وإقناعهم بأهداف المنظمة والعمل على تحقيقها .
القيادة الفعالة.
3- من أهم المآخذ على النمط الأوتوقراطي انعدام التعاون والولاء للقائد .
عبارة صحيحة .
4- قدرة تعامل مدير المدرسة كقاند تربوي بنجاح مع الآخرين وتنسيق جهودهم وخلق روح التعاون الجماعي بينهم، في ظل بناء منسجم ومتكامل. مهارة فكرية.
عبارة صحيحة.
5- تتميز القيادة الديكتاتورية بأنها.....
تتركز في يد القائد وحده، فهو الذي يتخذ القرارات بنفسه دون مشاركة المعلمين.
6- من مزايا النمط الأتوقراطى فى القيادة ارتفاع معدل دوران العمل.
عبارة خاطئة.
7- ينبغي أن تتسم القيادة الفعالة بكل مما يلى ما عدا :
القدرة على ترك الأمور دون توجيه ، بحيث يحدد الاخرون الأهداف وطرانق التنفيذ بأنفسهم.
8- المرونة والاستعداد الذهني لتقبل افكار الاخرين تصنف ضمن المهارات ...
الفكرية.
9- العملية التي يتمكن من خلالها القائد التربوي أن يؤثر في تفكير الآخرين...
القيادة.
10- تعرف قدرة التأثير علي الآخرين وتوجيه سلوكهم لتحقيق أهداف مشتركة بك...
القيادة الفعالة.
11- يساعد التخطيط على استثمار الموارد المادية والبشرية الاستغلال الأمثل لها.
عبارة صحيحة.
12- يخطط وينظم ويشرف مدير المدرسة على جميع ما يتعلق بالنواحى الادارية وجميع ما يتعلق بالنواحي الفنية كمنهاج وطرق التدريس.
عبارة صحيحة.
10- تعرف قدرة التأثير علي الآخرين وتوجيه سلوكهم لتحقيق أهداف مشتركة بك...
القيادة الفعالة.
11- يساعد التخطيط على استثمار الموارد المادية والبشرية الاستغلال الأمثل لها.
عبارة صحيحة.
12- يخطط وينظم ويشرف مدير المدرسة على جميع ما يتعلق بالنواحى الادارية وجميع ما يتعلق بالنواحي الفنية كمنهاج وطرق التدريس.
عبارة صحيحة.
النشاط الرابع: الكفايات اللازمة للتوجيه والإشراف التربوي.
1- الموجه الفني هو الشخص .
الذي يتم اختياره من قبل وزارة التربية والتعليم ليصبح مسئولا عن تقييم ومتابعة المعلمين في المدارس .
2- كل مما يلي يعد من أدوار الموجه الفني في ضوء التوجهات المعاصرة عدا .
ديكتاتوريا .
3- يطلق على المدرب قائدا عندما يكون لديه القدرة على .
تدريب المعلمين وتنميتهم مهنيا.
4- كل مما يلي يعتبر من مداخل تقويم الأداء التدريسي للمعلم ماعدا .
مدخل المجتمعات المهنية.
5- يقوم مدخل البورتفوليو لتقويم المعلم على أساس :
أساس دمج المعلمين والقائمين على الإدارة في حوار مهني عن التلاميذ .
6- من أهم أدوار الموجه الفني....
تصميم برامج حديثة لرعاية الموهوبين والمبدعن وعلاج المتعثرين دراسيا.
7- من اهم القيم والعلاقات الايجابية بمجتمع التعلم.
توفير جو من الود والاحترام والثقة المتبادلة بين المعلم والموجه والمدير.
8- يتميز الموجه التربوي بالطلاقة اللفظية لإيصال المعلومات والتعليمات لمرؤسية باكبر جهد ووقت ممكن .
عبارة خاطئة.
9- الكفايات المهنية تعتبر من كفايات المشرف التربوي.
عبارة خاطئة.
10- من مميزات عملية الاشراف التربوى انها عملية موسمية بمعنى أنها تتم في بداية العام الدراسي فقط .
عبارة خاطئة.
11- يطلق علي المدرب قائدا عندما يكون لديه القدرة علي تجريب أساليب تربوية مستحدثة ومتابعة نتائجها وآثارها.
عبارة صحيحة.
12- كل مما يلي من مهام التوجيه الفني عدا ....
كفايات مالية .
13- حتي يكون الموجه الفني مقوما ...
عند تقويم الموقف التعليمي .
14- الموجه الفني يكون منسقا ومحفزا .
عند تيسير قنوات الاتصال بين أطراف العملية التعليمية .
15- من أهم أدوار الموجه الفني في ضوء التوجهات المعاصرة ...
تطوير كفايات المعلمين المهنية وتحسين أدانهم.
16- من مهام الموجه الفني مهام تدريبية مثل .....
تدريب المعلمين على كل ما هو جديد.
16- من مهام الموجه الفني مهام تدريبية مثل .....
تدريب المعلمين على كل ما هو جديد.
17- كل مما يلي يعتبر من كقايات المشرف التريوي فيما عدا....
كفايات دينية.
18- تتمثل المهام التدريبية لدى الموجه في ...
تدريب المعلمين على كل ما هو جديد في مجال وطرق التدريس واستراتيجيات التعلم . وكذلك تدريبهم على توظيف واستخدام التكتولوجيا.
النشاط الخامس: أخلاقيات العمل.
1- يمكننا أن نعد التعليم مهنة لأنه .
يستند على عدد من المعايير والاطر وله أخلاقيات بالعمل .
2- المهنة اصطلاحا تشير على مجموعة من السمات ..... التى تتصف بها الكثير من الأعمال .
الأساسية .
3- أي مهنة لابد لها من ..... تنظم السلوك العام لأعضاء المهنة بعضهم مع بعض ، ومع غير هم من العاملين في مجالات المهن الآخرى .
أخلاقيات .
4- شرف المهنة شرف لصاحبها وتستمد اخلاقياتها من .
عقيدة المجتمع السامية وقيمها ومبادئها .
5- يسعى المعلمون حيال بعض القرارات الإدارية والفنية الى:
التفاهم فيما بينهم ، وبين الإدارة المدرسية والتوجيه الفني.
6- فيما يلي عدد من خطوات تحقيق أخلاقيات المهنة، عدا:
الحرص على مساعدة الأهل والجيران.
7- من أهم واجبات المعلم نحو طلابه العمل على:
غرس القيم والاتجاهات السليمة من خلال القدوة الحسنة لطلابه في تصرفاته وسلوكه .
8- يهدف ميثاق أخلاقيات المهنة الى تعزيز انتماء المعلم ل:
الاسهام في تطوير المجتمع الذي يعيش فيه وتقدمه .
9- التعليم مهنة ذات قداسة خاصة توجب على القائمين بها أداء ......
حق الانتماء إليها إخلاصاً في العمل.
10- اعتزاز المعلم بمهنته وتصوره المستمر لرسالته ................
يجعله يفخر بمهنته وسموها عن بقية المهن .
11- يهدف ميثاق أخلاقيات المهنه إلى تعزيز انتماء المعلم لـ ....
الإسهام في تطوير المجتمع الذي يعيش فيه وتقدمه .
12- من أسباب ضعف الاخلاقيات فى العمل ...........................
تفضيل المصالح الشخصية على المصلحة العامة .
النشاط السادس: التدريس متعدد التخصصات.
1- تقترح النظرية البنائية للتعليم والتعلم أن يبنى الطلاب فهمهم ومعرفتهم للعالم من خلال .
التجارب.
2- من أسس ومبادئ التعلم في النظرية البنائية ما يلي عدا .
لا شيء مما سبق.
3- يربط نموذج التعلم البنائي بين .
العلم والتكنولوجيا .
4- يتيح النموذج البنائي للمتعلمين الفرصة للتفكير في .
أكثر عدد ممكن من الحلول للمشكلة الواحدة .
5- يعتمد المنهج متعدد التخصصات على منهجية :
مفتوحة تدرس النصوص والظواهر فى ضوء العلوم والتخصصات المعرفية المتعددة.
6- يقوم نظام التقييم فى المنهج متعدد التخصصات على :
قياس الأداء والسلوك الفردي.
7- يساعد المنهج متعدد التخصصات فى ملاحظة الأنماط السلوكية للتلاميذ من خلال :
كل ما ذكر.
8- التدريس متعدد التخصصات يساعد في تنمية القدرة على:
الفعالية الذاتية والشغف للتعلم لدى المتعلمين.
9- المنهج متعدد التخصصات يساعد التلاميذ على اكساب مهارة الكتابة فيما يلى ما عدا ...
التعامل مع البينة .
10- من أهداف المنهج متعدد التخصصات...
كل ما ذكر.
11- التدريس متعدد التخصصات ينحو إلى التأكيد على .......
المهارات.
12- الدراسة متعددة التخصصات طريقة واحدة لجمع ....
المناهج معا مما يؤدي إلى تعلم أكثر جدوى .
11- التدريس متعدد التخصصات ينحو إلى التأكيد على .......
المهارات.
12- الدراسة متعددة التخصصات طريقة واحدة لجمع ....
المناهج معا مما يؤدي إلى تعلم أكثر جدوى .
النشاط السابع: مهارات المدرب التربوي الفعال.
1- معرفة المدرب المواطن الأساسية للاتجاهات الوجدانية للمتدربين يعتبر حافزا لنجاح عملية التدريب .
عبارة صحيحة .
2- تعد لغة الجسد من السمات الشخصية للمدرب الناجح .
عبارة صحيحة .
3- تعد القدرة على التعامل مع المواقف الحرجة والمشكلات الطارئة من المهارات اللازمة للمدرب .
عبارة صحيحة .
4- إدارة وتنظيم الوقت من المهارات الفنية والتنظيمية للمدرب الناجح .
عبارة صحيحة .
5- تعد مهارات الاتصال الفعال أثناء الدريب شرط اساسى لنجاح المدرب وعملية التدريب.
عبارة صحيحة.
6- ليس من الضرورى ان يهتم المدرب الناجح بالتغذية الراجعة للمتدربين
عبارة خاطئة.
7- من عيوب التصميم الخطي أنه يتسم بالمرونة الكافية.
عبارة خاطئة.
8- من أهم مواصفات المتدرب الإيجابي أن يكون جادا وحاسما .
عبارة خاطئة .
9- من أهم مواصفات المدرب الإيجابي أن يكون جادا وحاسما .
عبارة صحيحة.
عبارة صحيحة.
10- من مهارات المدرب الناجح المهارات التنظيمية والاجتماعية فقط .
عبارة خاطئة .
11- التدريب الناجح يشجع الأخرين بالمؤسسة على اكتساب معارف ومهارات وأفكار وتقنيات جديدة .
عبارة صحيحة.
النشاط الثامن: توظيف التكنولوجيا في الإدارة والإشراف التربوي.
1- يستخدم برنامج العروض التقديمية PowerPoint في .
عرض الدروس في الفصل .
2- يمكن تصفح المحتوي الذي تقوم بتدريسه من على بنك المعرفة عن طريق .
شبكة الانترنت .
3- البرنامج الذي يساعد المعلم في إعداد العروض التقديمية للدروس داخل الفصل.
PowerPoint.
4- يمكن إرسال الملفات المخزنة على الكمبيوتر لزملائي عن طريق الانترنت من خلال.
البريد الالكتروني E-mail.
5- يتم الدخول لبنك المعرفة المصرى عن طريق الرابط.
www.ekb.eg
6- مواقع التواصل الاجتماعي غير مفيده فى الادارة والاشراف التريوي.
عبارة خاطئة.
7- ينك المعرفة متاح لتسجيل الطلاب فقط.
عبارة خاطئة.
8- اذا اردت مشاركة ملف مساحتة كبير مع الطلاب او المطمين فأفضل طريق هى ...
المشاركة السحابية Cloud Sharing .
9- من مميزات استخدام المنصات الالكترونية التعليمية ومواقع التواصل الاجتماعي فى العملية التعليمية ....
توفير بيئة تعليمية جاذبة لاهتمام المتعلمين .
10- بريد ياهو (yahoo.com) بريد مجاني .
عبارة صحيحة.
11- تختلف صفحة الاعدادات لتحديد صفحة البدء من متصفح لأخر.
عبارة صحيحة.
12- أي مما يلى يطلق على البيئة التعليمية التفاعلية التي توظف الويب وتجمع بين مميزات انظمة إدارة المحتوى الإلكتروني وشبكة التواصل الاجتماعي ......
المنصات التعليمية الإلكترونية.
13- كل مما يلي يعد من الخدمات التي توفرها المنصات الإلكترونية التعليمية فيما عدا........
توفير مكتبة تعليمية ورقية.
14- كل ما يلى من مسميات السبورة الذكية ما عدا السبورة .....
البيضاء.
12- أي مما يلى يطلق على البيئة التعليمية التفاعلية التي توظف الويب وتجمع بين مميزات انظمة إدارة المحتوى الإلكتروني وشبكة التواصل الاجتماعي ......
المنصات التعليمية الإلكترونية.
13- كل مما يلي يعد من الخدمات التي توفرها المنصات الإلكترونية التعليمية فيما عدا........
توفير مكتبة تعليمية ورقية.
14- كل ما يلى من مسميات السبورة الذكية ما عدا السبورة .....
البيضاء.
النشاط التاسع: دور القيادة في تحقيق معايير الجودة والاعتماد.
1- الجودة الشاملة هى أداء العمل بأسلوب صحيح متقن وفق مجموعة من المعايير التربوية الضرورية لرفع مستوى جودة المنتج التعليمي بأقل جهد وتكلفة .
عبارة صحيحة .
2- من فوائد تحقيق الجودة الشاملة في التعليم التأكد من جودة نواتج التعلم المباشر وهى الطالب .
عبارة صحيحة .
3- خصائص الرؤية تخاطب العاملين بالمؤسسة على مستوى العقلي والإدراكي فقط .
عبارة خاطئة.
4- خصائص الرسالة الجيدة أن تصاغ بطريقة تحفز الأفراد لتحقيق الأهداف المطلوبة .
عبارة صحيحة .
5- الجودة الشاملة هى أداء العمل بأسلوب صحيح متقن وفق مجموعة من المعايير التربوية الضرورية لرفع مستوى جودة المنتج التعليمي بأقل جهد وتكلفة لتحقيق:
الرؤية التعليمية.
6- هناك العديد من الأساليب التي يمكن الاعتماد عليها في جمع المعلومات والبيانات اللازمة لعملية التقويم الذاتي للمدرسة، ومما لا يعد واحدا من هذه الأساليب:
تحليل المجتمع المحلي.
7- تستلزم المقابلة الجيدة التخطيط لها من حيث طبيعة المستهدفين، وعددهم، ووقت المقابلة، ومكانها.
عبارة صحيحة.
8- الشمولية تعني أن الموجه يتعامل مع المنظومة التعليمية ككل. بما تشمله من مفردات وعتاصر لتحقيق أفضل النتائج الممكنة.
عبارة صحيحة.
9- مجموعة الخطوات الإجرائية التي يقوم بها أفراد المجتمع المدرسي لتقييم مؤسستهم بأنفسهم استنادا إلى معايير ضمان الجودة والاعتماد .
التقييم الذاتي.
10- تعبر عن كيفية تحقيق الرؤية وتكون واضحة ومحددة وتحدد الوسائل والأساليب والطرق التى تحقق الرؤية .
الرسالة .
11- تعبر عن كيفية تحقيق الرؤية وتكون واضحة ومحددة وتحدد الوسائل والأساليب والطرق التى تحقق الرؤية .
الأهداف .
12- يراعى عند كتابة تقرير دراسة التقييم الذاتي للمؤسسة أن يشمل النقاط الآتية المنهجية المستخدمة في التقييم الذاتي والسياق المؤسسي و..........
تقويم الأداء.
13- تطبيق الأساليب الحديثة في المتابعة والتقويم من مؤشرات دعم التشاور والمشاركة.
عبارة صحيحة.
14- يقصد بالتقييم الذاتي للمؤسسة التعليمية مجموعة الخطوات الإجرائية التي يقوم بها الفرد من خارج المؤسسة التعليمية.
عبارة خاطئة.
15- مواقع التواصل الاجتماعي غير مفيدة في الإدارة والإشراف التربوي.
عبارة خاطئة.
13- تطبيق الأساليب الحديثة في المتابعة والتقويم من مؤشرات دعم التشاور والمشاركة.
عبارة صحيحة.
14- يقصد بالتقييم الذاتي للمؤسسة التعليمية مجموعة الخطوات الإجرائية التي يقوم بها الفرد من خارج المؤسسة التعليمية.
عبارة خاطئة.
15- مواقع التواصل الاجتماعي غير مفيدة في الإدارة والإشراف التربوي.
عبارة خاطئة.
16- من فواند تحقيق الجودة الشامئة فى التعليم التأكد من جودة نواتج التعلم المباشرة وهي الطالب.
عبارة صحيحة.
17- يقصد بالتقييم الذاتي للمؤسسة التعليمية مجموعة الخطوات الاجرائية لتى يقوم بها الفرد من خارج المؤسسة التعليمية.
عبارة خاطئة.
18- لا يشترط وجود أعضاء من مجلس الأمناء في دراسة التقييم الذاتي.
عبارة خاطئة.
النشاط العاشر: اساليب تقييم اداء العاملين.
1- نطلق على العملية المنظمة والهادفة والدورية والمستمرة لجمع وتحليل البيانات للتحقق من مدى التقدم نحو تحقيق النتائج المرجوة منه عملية .
المتابعة .
2- هى عملية تشخيص وتحديد نقاط القوة ونقاط الضعف تحديد للوضع الراهن .
التقييم .
3- أداة لقياس التغير الناتج من تداخلات الجهود مقارنة بما كان مخططا .
المؤشر .
4- كل مما يلي من اهداف تقييم الاداء للمعلمين ما عدا .
الاعتماد على الآراء الشخصية في تقييم المعلمين.
5- يوفر تقرير اداء للموظف حلال فترة زمنية معددة ويوضع في ملفه.
التوثيق.
6- احد اساليب التقييم وهو مجموعة من أنشطة وأعمال المعلم خلال فترة زمنية محددة .
ملف الأداء (الإنجاز).
7- من وظائف ملف الأداء (الانجاز) .
توئيق نمو المعلمين وتطور أدانهم عبر الزمن.
8- لا يعد من أهداف تقييم الأداء للمعلمين ...
إهمال الآراء الشخصية فى تقويم المعلمين .
9- تعتبر عملية التقييم لأداء المعلمين عملية ...
دورية مستمرة .
**********
من فضلك عزيزي ادعمنا بالاشتراك في قناتي على يوتيوب. ثم فضلا قم بتفعيل زر الجرس؛ وذلك للحصول على التنبيهات وقت صدور الفيديو. وقم بالتعليق ولو بحرف لكي تدعمنا للاستمرار من أجلكم. وتسعدنا متابعتكم لصفحتنا على فيس بوك بنفس الاسم الماس لتطوير الذات والتعلم الذاتي.
***************
وأخيرا.
الدال على الخير كفاعله في الثواب.
ساهم في نشر هذه الصفحة مع جميع أصدقائك في جميع وسائل التواصل الاجتماعي
حتى تعم الفائدة. اللهم علمنا ما ينفعنا وانفعنا بما علمتنا. وانتظرونا. فالقادم أفضل بإذن الله.
ويمكنكم متابعتنا عبر هذا الهاشتاج #ostazmas.